User Tools

Site Tools


aulas-cst311

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
aulas-cst311 [2020/04/18 08:57]
gilberto
aulas-cst311 [2020/04/19 15:01] (current)
gilberto
Line 10: Line 10:
 Veja uma excelente palestra sobre como o método científico se aplica à questão mais intrigante da Ciência: Porque existimos? Como pode existir algo e não apenas o nada? Ou será que o nada é tudo que existe? - [[http://​www.youtube.com/​watch?​v=7ImvlS8PLIo|"​A Universe From Nothing"​ por Lawrence Krauss]] Veja uma excelente palestra sobre como o método científico se aplica à questão mais intrigante da Ciência: Porque existimos? Como pode existir algo e não apenas o nada? Ou será que o nada é tudo que existe? - [[http://​www.youtube.com/​watch?​v=7ImvlS8PLIo|"​A Universe From Nothing"​ por Lawrence Krauss]]
  
-===== A prática do método científico ===== 
- 
-Como funciona na prática a Ciência? Ciencia como atividade coletiva e competitiva. Quais são os limites éticos? Como se comportam na prática os cientistas? ​ 
- ​([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​pratica_cientifica.pptx |Slides da aula]]). 
- 
-===== Ciencia e Tecnologia no Brasil do Século 21 ===== 
- 
-Que país é esse? Qual o contexto da Ciencia do Brasil? Como as mudanças sociais e economicas brasileiras afetam as atividades de P&D em nosso País? ([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​ct_brasil_prebisch_capricornio.pptx |Slides da aula]]). 
  
 ===== Fazer perguntas, encontrar respostas ===== ===== Fazer perguntas, encontrar respostas =====
Line 25: Line 17:
 ===== Como organizar um paper com bons argumentos ===== ===== Como organizar um paper com bons argumentos =====
  
-Porque tantos artigos brasileiros são rejeitados? Como organizar ​uma boa tese? Como construir bons argumentos? Como oferecer evidências confiáveis?​ Como qualificar nossos argumentos? O problema da validação das hipóteses. Referência: ​ "The Craft of Research",​ cap. 7-10 ([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​estrutura_tese_argumentos.pptx |Slides da aula]]).+Porque tantos artigos brasileiros são rejeitados? Como organizar ​um artigo científico? Como construir bons argumentos? Como oferecer evidências confiáveis?​ Como qualificar nossos argumentos? O problema da validação das hipóteses. Referência: ​ "The Craft of Research",​ cap. 7-10 ([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​estrutura_tese_argumentos.pptx |Slides da aula]]).
  
 ===== Como produzir bons documentos ===== ===== Como produzir bons documentos =====
  
 Como escrever teses e papers pensando como um leitor? A redação pelo parágrafo. Princípio básico: o velho antes do novo. Como escrever introduções e conclusões. As qualidades de um documento. A necessidade de clareza. Precisão: como evitar afirmações ambíguas. Objetividade:​ concisão como virtude. Referência: ​ "The Craft of Research",​ cap. 11-15 ([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​producao_documentos.pptx |Slides da aula]]). Como escrever teses e papers pensando como um leitor? A redação pelo parágrafo. Princípio básico: o velho antes do novo. Como escrever introduções e conclusões. As qualidades de um documento. A necessidade de clareza. Precisão: como evitar afirmações ambíguas. Objetividade:​ concisão como virtude. Referência: ​ "The Craft of Research",​ cap. 11-15 ([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​producao_documentos.pptx |Slides da aula]]).
 +
 +===== A prática do método científico =====
 +
 +Como funciona na prática a Ciência? Ciencia como atividade coletiva e competitiva. Quais são os limites éticos? Como se comportam na prática os cientistas? ​
 + ​([[http://​www.dpi.inpe.br/​gilberto/​cursos/​cst-311/​pratica_cientifica.pptx |Slides da aula]]).
  
 ===== Como comunicar seus resultados ===== ===== Como comunicar seus resultados =====
aulas-cst311.1587211073.txt.gz · Last modified: 2020/04/18 08:57 by gilberto