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pedro
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pedro
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 Neste ponto, cada aluno deverá apresentar uma avaliação de um artigo científico em sua área. Esta avaliação deverá responder a perguntas como: Qual a pergunta científica que serviu de base para o trabalho? Como esta pergunta avança o conhecimento? ​ Neste ponto, cada aluno deverá apresentar uma avaliação de um artigo científico em sua área. Esta avaliação deverá responder a perguntas como: Qual a pergunta científica que serviu de base para o trabalho? Como esta pergunta avança o conhecimento? ​
 Qual a hipótese de trabalho feita na tese? Como esta hipótese ajuda a responder à pergunta científica?​ Qual foi o experimento realizado para validar a hipótese? Quais são as evidências e garantias que o experimento é válido? Qual a hipótese de trabalho feita na tese? Como esta hipótese ajuda a responder à pergunta científica?​ Qual foi o experimento realizado para validar a hipótese? Quais são as evidências e garantias que o experimento é válido?
-Como os resultados produzidos corroboram a hipotese postulada no inicio? O que, afinal foi produzido como corpo de conhecimento?​ O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado? +Como os resultados produzidos corroboram a hipotese postulada no inicio? O que, afinal foi produzido como corpo de conhecimento?​ O objetivo proposto foi alcancado? Quais as limitacoes das solucoes propostas? Qual o poder de generalidade do resultado? Cada aluno deverá fazer uma apresentação de até 5 minutos sobre o artigo, bem como entregar um texto de 2 a 4 páginas com a avaliação,​ escrito somente com as próprias palavras.
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-Cada aluno deverá fazer uma apresentação de até 5 minutos sobre o artigo, bem como entregar um texto de 2 a 4 páginas com a avaliação,​ escrito somente com as próprias palavras.+
  
  
aulas-cst311.txt · Last modified: 2022/03/18 14:03 by pedro